本文摘要：自闭症给孩子带给的危害是相当大的，有些孩子不爱人说出不爱和别的朋友玩游戏，放学就把自己关口在房间，这种多数就是患上自闭症了。

自闭症给孩子带给的危害是相当大的，有些孩子不爱人说出不爱和别的朋友玩游戏，放学就把自己关口在房间，这种多数就是患上自闭症了。那么，如何临床孩子自闭症呢？下面讲出合肥天使儿童医院怎么说。

　　临床自闭症的五大黄金标准　　1、回避精神发育延缓、儿童多动症、儿童精神分裂症及婴儿痴呆。　　2、言语障碍最少不具备下列2项：　　(1)2岁以前言语功能发育长时间，但2岁后经常出现障碍甚至几乎会说出。

　　(2)言语的理解能力显著受损害。　　(3)刻板反复与环境或正在展开的活动无显著联系的词语。　　(4)言语的声调、速度、节律、重音等方面出现异常。　　(5)言语发育延后或不发育例如会牙牙学语，可得以手势或其他形式来替换言语交流的偏向。

　　3、社会交往障碍最少不具备下列中2项：　　(1)无法与其他儿童创建伙伴关系。　　(2)对集体游戏缺少兴趣，无法对集体的快乐产生共鸣。　　(3)无法用身旁表情姿势或手势展开恋情。

　　(4)极为寂寞，显著缺少社会情绪反应，无法与父母亲或别人产生长时间的情感交流。　　(5)遇上疾病和挫折时，会谋求反对和恳求别人。

遇上挫折时，也会主动给与反对或恳求。　　4、兴趣和活动出现异常最少不具备下列中1项：　　(1)刻板反复的动作和姿势。

　　(2)对某种东西尤其憧憬。　　(3)对个人的生活环境不愿或拒绝接受不作任何变动。　　(4)强制展开某种类似的仪式性行为。　　(5)对某些东西(例如玩具)的非主要部分尤其感兴趣。

　　5、智力障碍：大约有25%的患儿智力可上升至轻度智力低落另有50%的患儿科中重度智力低落。　　上面合肥天使儿童医院为大家讲解的就是临床自闭症的一些方法。坚信大家看完了上面的讲解后应当对于这种疾病的临床有了更加了解的一些疗法。

只有尽早的找到和化疗这种疾病才需要尽可能的增加这种疾病给患者带给的一些损害。期望上面的讲解对你有协助。

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